本丛书是以国家级—流本科专业建设为契机，立足于学前教育卓越人才培养赋能高等教育内涵式发展所取得的—系列研究成果体现。丛书共4本，分别是《中国原创绘本研究》《走向儿童立场的幼儿园教育环境创设》《核心素养视域下的学前儿童科学教育》《国学经典教育理论与实践》，丛书秉持科学的儿童观、教师观、教育观，理论阐述深刻，实践案例生动，彰显了先进的育人理念和学科发展特色，具有极强的理论指导和实践参考价值。

本套丛书具体包括《幼儿园入学准备教育指导手册》《小学入学适应教育指导手册》《幼小科学衔接家长指导手册》三种。是由河南省教育厅基础教育处、河南省教育科学规划与评估院，联合洛阳师范学院学前教育学院的专家学者开展幼儿园、小学、家长广泛调研，推动幼小学段互通、内容融合的联合教研，总结推广好做法好经验，从幼儿园入学准备、小学入学适应、家长科学认知三个方面着手，最终形成的幼小科学衔接丛书。

本书是为落实教育部、中央军委国防动员部联合印发的《〈普通高等学校军事课教学大纲〉的通知》（教体艺〔2019〕1号，简称《大纲》）精神，配合全国高校军事理论课教学，切实加强军事课教材建设，搭建学术平台，整合学术队伍，提高教学水平，结合高等教育军事课教学实际情况，在原 出版的第6版的基础上，组织中国人民解放军军事科学院有关专家重新进行修订，并联合人民出版社编辑出版的高校教材。

本书从学前特殊儿童教育现状出发，阐述了学前特殊儿童教育的理论基础

本教材包括实用文体概论、公务文体、事务文体、社交 礼仪文体、新闻传播文体、经济文体等内容。 文种选择精 当,章节安排详略得当,基础写作规律、方法阐述精要。 结 合时事,精选例文,贴近实际生活。 练习设计合理,体现了 以训练为核心的编写原则。 本书主要作为相关培训学习教材使用,亦可作为社会 人群实用文体写作时的参考用书。

本书是作者在长期深入调查的基础上，理论联系实际，研究了我国农村教育在社会主义新农村建设中的重要地位和作用，详细、深入地探讨了农村基础教育、职业教育、高等教育、民办教育等农村各式教育的现状和存在的问题，提出了发展农村教育和提升农民素质的创新工程，探索了河南省实现从人力资源大省向人才强省转变的路径选择，提出了城乡劳动力双向流动、实现城乡协调发展的战略构想。

《中国共产党思想理论教育的历史发展及其基本经验》以中国共产党成立以来的历史发展为线索，以党领导人民进行民主主义革命，社会主义革命、建设和改革的重大历史活动为基础，以党的三代领导集体成员和以胡锦涛为总书记的党中央领导集体成员的重要论述以及中共中央文献为根据，从理论、历史、现实、未来四个维度，全面、具体而又系统地考察了的党成立以来思想理论教育的基本理论、基本实践和基本经验，再现了中国共产党思想理论教育事业波澜壮阔、气势恢宏、卓有成效而又曲折发展的历史。

随着国民经济的迅速发展与学前教育课程改革的不断推进，社会对幼儿教师各方面的素质都提出了越来越高的要求。尤其是近一两年，举国上下对学前教育给予了前所未有的关注 ，各级政府也加大了投入力度，力争加快我国学前教育的发展。在这样的背景下，学前教育专业课程和教材改革也进一步得到落实。为了让学生了解当前幼儿园美术教育的基本理论，提升学生学前儿童美术教育的实践能力，适应学前教育改革深化的需要，同时为学生专业素质的持续提高奠定基础，我们编写了这本《学前儿童美术教育》。它主要作为高等师范院校学前教育专科、本科的专业课教材，