本书模块加单元化的内容组织编写方式，方便读者根据自己的兴趣和需要选择阅读或重点查阅相关内容，书中的每一个模块和单元都可以单独使用。为了更好地引导读者用好此书，体现实用、易读、便捷等特性，本书以模块加单元的方式组织内容。各模块设有“内容提要”、“我的建议”和“你的目标”，各单元开篇有“导言”，结束有“学习活动”、“拓展资源”及“自我评价”等栏目。

河南省及中央国家公务员录用考试烽烟再起，竞争将更趋激烈，广大考生急需一套权威、经典、实战的公务员录用考试辅导教材。根据这一迫切需要，京奇公务员录用考前培训经过精心策划，组织在国内一批权威、顶级的公务员录用考试命题专家、阅卷专家，严格依据河南省和中央国家机关公务员录用考试大纲，编著了这套河南省及中央国家机关公务员录用考试系列权威教材。

古典诗词是我国文学宝库中清纯而浓郁的精神美酒。本书从比兴意境类、托物感怀类、一字立骨类、直抒胸臆类、虚实映衬类、情景关系类、嬉笑怒骂类、用典使事类、名诗专讲类、铿锵名句类、依“我”纪行类、褒贬论诗类、以及白描类、烘托类、干谒类、讽谕类、翻案类等十七个类型对古典诗词进行细致的分析鉴赏。希望通过认真的归纳分类、细致的分析鉴赏，以引导青年学子发现诗歌的DNA以及文学的“遗传基因”，从而在丰富的学子文华素养和精神能量的同时，也切实提高他们的自学、鉴赏和写作能力。

在这个信息碎片化的网络时代，面对浩若烟海的读物，读者难免无所适从，而阅读选本无疑是一个不错的选择。从《诗经》到《唐诗三百首》再到《唐诗别裁》，从《昭明文选》到“三言两拍”再到《古文观止》，历代学者一直注重编辑诗文选本，千淘万漉，吹沙见金。本丛书是对人才资源和作品资源进行深加工，是新兴的小小说文体的集大成，意在进一步促进小小说文体自觉走向成熟，集中奉献出思想内容与艺术形式兼优的精品佳构，继而走进书店、走进主流读者的书柜并历久弥新，积淀成独特的文华景观，为小小说的阅读、研究和珍藏，起到推波助澜的作用。丛书共计

本书是一本针对学前教育专科专业学习所需的儿童文学教材，亦可作为儿童文学爱好者自学入门书，它力求确切地概述以幼儿文学为主的儿童文学基本理论，并以理论联系实际原则，阐明儿童文学在幼儿教学、教育工作中的意义、作用、方式、方法。在理论在建构上，既借鉴和继承已出版的儿童文学教材体系，又重视学前教育的特点，把重点放在幼儿文学上。并根据时代发展的需要，对当代儿童文学和儿童教育的发展进程中的新现象新问题作出必要的理论概括和介绍。力求论述简明扼要，资料翔实丰富，做到理论联系实际，重视实际应用。

冯氏家族对中国现代文化、科技做出了突出贡献，在中国近现代化进程中发挥了重要作用。尤其是冯友兰兄妹三人。长兄友兰是著名的哲学家、哲学史家，为中华民族哲学理论的发展作出了重要贡献。其哲学思想融中西哲学而自成体系，反映了中西哲学交流的趋势；弟弟景兰为地质教育家、矿床学家、地貌学家，中国近代矿床学的奠基者；小妹沅君是我国新文学史上第一代有影响的女作家之一，著名的文学史家、教育家。其他如宗璞、钟豫、钟芸、钟越等，也在各自的领域做出了骄人的成绩。该家族之所以人才辈出，成就卓然，是与其优良的家风分不开的。

《唐诗三百首》是“中华国学经典诵读”丛书中的一本。是一部流传很广的唐诗选集。中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的巅峰，巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成部分，也是中华文明靓丽的风景线。唐诗与宋词、元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗歌发展史上的奇迹。

从德清流寓至姑苏的俞氏一脉，自俞樾至俞平伯，已经单传了四世，官运虽然欠佳，但文运却颇为亨通，累世继之有人。俞樾在清末儒林中享有盛名，他的成就不仅令海内外瞩目。俞陛云儒学功底精深，工于诗赋，曾成就科场中的一段佳话，为德清历史上的第一位探花。俞平伯的一生几乎与《红楼梦》结下了不解之缘，这部奇书给他带来了欢乐，同时也给他带来了磨难。

《大学中庸 笠翁对韵》是“中华国学经典诵读”丛书中的一本。其内容涵盖“大学”、“中庸”、“笠翁对韵”等著名的经典名作。要让这些经典永存，成为“不能被遗忘的教育”。《大学》是儒家经典之一。原是《礼记》中的一篇，约为秦汉之际儒家作品（一说曾子做）。《大学》提出明明德、亲民、止于至善的三纲领和格物、致和、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的八条目，成为南宋以后理学家讲伦理、政治、哲学的基本纲领。

《论语》是“中华国学经典诵读”丛书中的一本。是儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。孔子（公元前551-前479年），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，是我国古代著名的思想家和教育家，儒家学派的创始人。孔子思想、学说的精华，比较集中地见之于《论语》一书。《论语》的内容，以伦理教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，从中可以看出孔子对政治的见解、对社会的理想、对教育的主张，也可以看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。

《孟子》是“中华国学经典诵读”丛书中的一本。是儒家经典之一，战国时孟子及其弟子万章、公孙丑等著。孟子（约公元前372-前289年），名轲，邹国（今山东邹县）人。他把“仁”的观念发展为“仁政”学说，提出“民贵君轻”说，阐述了儒家重民思想，认定残暴之君是“独夫”，反对武力兼并，并主张“法先王”、“行仁政”，肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识，还指出“劳心者治人，劳力者治于人”这一历史事实。孟子被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。

《中医养生启蒙》是“中华国学经典诵读”丛书中的一本。是以中国古典医学专著《黄帝内经》为主，收集了许多中医方式养生的经典篇章，以“上医治未病”为核心理念，让人们的生活遵循自然规律到预防疾病健康养生的目的。人们每天都要睡觉、吃饭，何时睡觉，怎么吃饭这些司空见惯的生活小事，如果养成好习惯就利于身心健康。本书也从人的精神层面论述养生重点在于“养心”。