成本会计课程是继基础会计、财务会计等课程之后，会计、财经管理等专业的主干专业课，为了满足高职院校相关专业成本会计教学和实训的需要，我们依据国家最新颁布的《会计准则》等专业会计规范的规定，在总结成本会计长期教学、实训工作经验的基础上，吸收同类教材的优点，编写了这部教材。

这本宏观经济学教材是作者多年教学和集体教学研讨活动的成果。特点如下：体系简明而严密。宏观经济学的主要任务是教给学生思考宏观经济问题的方法和理论体系，而不是一堆概念和定理。所以力求以最简明的方式介绍主流宏观经济学的基本体系、概念和理论。叙述和推理尽量不要数学。我们引入了大量专栏和例子，以表现宏观经济学的有用性和趣味性。本教材便于教师根据实际教学时数安排教学内容。

本书作为会计学的入门教材，以会计循环为主线，围绕会计循环中的各个步骤以及贯穿其中的会计核算方法，重点阐述会计的基本理论、基本方法和基本操作技能，为今后学习其他会计课程奠定坚实的基础。本书适用于本科和大专经济管理专业的基础会计教学，也适合在职管理人员的自学及其他层次的会计培训教学。

本书共分十章，力求以最简明的方式介绍主流微观经济学的基本概念、理论和应用；注重文字描述，尽量避免数学推导；注重应用，引用了大量专栏和例子；便于教师根据实际教学时数安排教学内容。

本书主要内容分为三篇。上篇是关于实际经济周期(RBC)模型求解技术问题的介绍(第二、三、四章)，这一部分详细讨论了如何利用RBC模型研究宏观经济波动问题及相关技术问题。中篇是做文献梳理和中国数据准备的工作(第五、六章)，该部分主要进行文献综述及中国经济波动特征事实的描述。下篇是利用RBC模型讨论中国经济(1978—2009)波动的相关问题(第七、八、九章)，该部分检验标准RBC模型对中国经济波动特征事实的解释力，构造融入中国经济运行特点的RBC模型并进行动态模拟；在以中国1978—2009年宏观经济数据校

消费与经济增长、国民财富之间的关系似乎是经济学中亘古不变的永恒话题。从亚当·斯密的《国富论》到凯恩斯的《通论》，再到斯蒂格利茨的《喧嚣的九十年代》，跨越几百年的历史，我们从中可以看到各家理论对货币、消费与经济增长的各抒己见与自圆其说。然而，2008年以次级贷款为导火索的国际金融危机的爆发，同样再一次向我们昭示了经济学研究中的局限性和潜在巨大空间，它等待人们的探索。中国作为最大的发展中国家，过去三十年取得的经济成就令世界瞩目，但前车之鉴的日本令我们反思。此次次贷危机对中国经济的根本影响在于由于危机导致国际市

本书改编自世界著名儿童文学作家安徒生的童话故事《拇指姑娘》。本书严格尊重作者的创作权益，保留了故事的主要情节，确保了童话故事的完整性、可读性和趣味性。浅显易懂的文字表述使得故事中的人物形象和心理活动跃然纸上，生动活泼的配图及精美的色彩搭配更增加了幼儿阅读的热情。

伴随工业化、城镇化深入推进，我国农业、农村发展正在进入新的阶段。本文分四篇介绍粮食主产区的城镇化与耕地保护。以河南省为代表的粮食主产区农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、农业资源要素流失加快，粮食安全受到威胁。建立城乡要素平等交换机制的要求迫切，缩小城乡区域发展差距和居民收入分配差距任重道远。我们必须顺应阶段变化，遵循发展规律，增强忧患意识，持之以恒强化农业、惠及农村、富裕农民。