本书立足于当前学前健康教育实际，对学前儿童身体保健教育、饮食营养教育、安全教育、心理健康教育和体育等方面进行论述。

本教材为满足学前教育专业学生教学要求，强调实践性、基础性和可操作性，健康教育理论以阐述基本问题为主，同时增强学生技能训练，丰富了教学案例和实训方案，有利于学以致用，促进学生专业能力养成。