为了配合学校普及普通话和普通话教学工作，全面推进素质教育，根据国家教育部关于职业院校教学改革后教材建设的最新精神编写，该书共分三个部分：一、普通话语音篇；二、普通话口语表达篇；三、普通话水平测试指导篇。各个院校可根据自己院校专业的需求情况，有针对性的进行讲解。该书具有以下特点：1、突出实用性、针对性，本书说理、举例、练习针对河南省方言实际，贴近“测试大纲”要求，贴近学生实际，以满足学生“学以致用”乃至“现学现用”的心理；2、突出趣味性，举例新颖，富有情趣，以满足青年学生对各方面知识的渴求；3、具有文学艺术性，以满足学生陶冶性情的需要，使学生在学习中得到美的享受，从而解决了学生的学习兴趣问题；4、利用现代互联网技术和录音手段将书中需要练习的篇目制作成音频文件，供学生利用手机等移动终端扫码使用。