《老年心理健康培育教程》一书，本着以人为本，育心为重，为老年人服务的原则，紧扣老年心理“健康、调整、诊治”的主题，沿着老年“认识心理现象——心理健康训练——心理状态调整——心理障碍诊治”的思路，选取了第一篇老年认识心理现象；第二篇老年心理变化及成因；第三篇老年心理健康优化；第四篇老年心理健康训练；第五篇老年不良心态及调整；第六篇老年心理测试及建议；第七篇老年心理障碍及诊治。本教程通过七篇四十九个专题，凸显“物情无巨细，自适固其常”的学以致用特色。指导老年人保持年轻健康的心态，提升老年人心理健康水平，助推老年人延年益寿，使老年生活更加温馨从容。

马帮敏，河南省南阳人，中共党员，教授；河南教育学院教育系本科毕业，河南大学教育专业硕士学位；河南省高等学校优秀教师,河南省高等学校网络精品课程负责人；先后在《华中师范大学学报》等刊物发表学术论文三十八篇，主编出版《大学生素质教育理论与应用》等教育专著六部，主编出版《医学心理学》等教材十二部，主持完成《城乡教育一体化发展战略研究》等省、厅级课题五十六项；河南省心理学会理事、中国学校教育管理学会会员。