本教材概述了中国传统文化的形成和发展历程，对汉语汉字、汉文典籍、文学艺术、科技教育等汉文化主要载体和传统样态进行了较为详细的介绍，努力体现中国传统文化在现代化建设中的作用。书后附中国传统文化典籍选读供学习参考之用。教材编写特点：1.编排体例新颖。避开同类教材讲文化史为重点而以儒、释、道文化为主体，全面阐释了中国传统文化的形成、发展、融合、近代转型及中国传统文化在现代化建设中的作用。2.体现了中国传统文化研究的最新成果和地域特色。本教材站在现代理论思维的高度，对中国传统文化的隐形层面和超越的精神意蕴进行了认真的反思，从传统文化中特别是中原文化中发掘出了不少仍具有生命力的对未来具有无穷启示意义的价值。

袁桂娥，教授。平顶山学院党委副书记，研究方向：地域文化和文学。曾主持《中国传统文化研究》《丰村研究》《苏东坡与平顶山》等省教育厅人文社科研究课题，主要著作：《深思与对话：二十世纪中国文学经典解读》。